Пусть Вы 11-ти классник, который должен скоро сдавать ЕГЭ по математике. Возможно, Вы не очень уверены в себе, а недавно прошедшие диагностические тесты, к сожалению, показали, что за желаемую отметку придется побороться. Что делать?
Повысить уровень своих знаний можно как самому, так и с помощью репетитора.
Для самостоятельных занятий выпущено большое количество пособий, в которых материал уже распределен по урокам, и даже подробно объяснено, как проводить самоконтроль. Такой способ подготовки, конечно, требует развитой силы воли, умения объективно себя оценить, умения хорошо понимать не всегда внятные объяснения в учебнике, упорства в стремлении докопаться до полного понимания. Это могут не все школьники (и даже далеко не все взрослые).
Второй путь – занятия с репетитором. Это, кстати, не исключает самостоятельных усилий. Читать далее →

1. Нужно приобрести в английском языке базовые навыки и слуховое восприятие.

2. Хотя бы один час в день выделяйте прослушиванию текстов на английском языке, например: новости (BBC), радио (NPR, Radio Four), песни (вслушиваясь), фильмы. Естественно в начале Вы много будете не понимать, о чем идет речь, но это поможет Вам привыкнуть к интонации и скорости произношения. И даже, не улавливая детали разговора, Вы будете понимать, о чем идет речь.

3. За чтением, английских текстов, нужно проводить 2-3 часа в день. Так Вы будете формировать свой словарный запас, фраз, словосочетаний. Регулярное чтение книг на английском, в будущем сэкономит много времени и сил на пополнение словарного запаса. Желательно читать вслух, для оттачивания произношения.

4. Для правильного общения на английском языке, нужно выучить фонетический алфавит – это Вам поможет поставить правильную интонацию и произношение.

5. Читать далее →

С приближением лета будущие абитуриенты и их родители начинают задумываться о выборе будущего вуза или хотя бы о выборе будущей специальности. Определившись, кем быть, выпускники школ, жаждущие стать студентами и их родители оказываются перед другой проблемой – как обеспечить будущему абитуриенту качественную подготовку, получив при этом оптимальный результат за разумные деньги.

Подготовка к поступлению в высшее учебное заведение сегодня стала настоящей индустрией, в которой параллельно работает несколько участников рынка. Каждый из них предлагает свою, отличающуюся от других технологию обучения, и, конечно же, каждый хвалит свою методику. А будущий абитуриент и его родители оказываются перед сложным выбором. Ведь выбор способа подготовки во многом может сказаться на конечном результате, то есть на получении оценки на экзамене, которая и решит вопрос поступлении в вуз. Читать далее →

Как это сделать? К сожалению, отзывы в Интернете не всегда объективны, их могут оставить родители способных учеников по настоятельной просьбе самого репетитора. Их могут заносить в анкеты случайным образом. Не все родители оставляют эти отзывы, но даже если они довольны работой репетитора, то часто не могут оценить, насколько оптимален полученный результат. В кратких отзывах редко указывается, с каким уровнем способностей ученика пришлось работать репетитору, в течение какого срока родители смогли увидеть положительные результаты, с какой интенсивностью проводились занятия с учеником.

Сначала определитесь, что вам нужно: 10-15 занятий по предмету, который вас привлекает, но вы хотели бы разобраться в частностях? Тогда репетитора лучше искать среди увлеченных людей, фанатов своего дела. Например, одна особа, заинтересовавшись историей Москвы, нашла его на экскурсии: гид их группы в Кускове с таким пылом и энтузиазмом рассказывал о дворцово-парковом ансамбле, что после окончания прогулки она попросила его прочитать несколько лекций для себя и 2-3 своих подруг. Экскурсовод охотно согласился. И теперь уже та самая особа, гуляя с кем-нибудь по улицам Москвы, то и дело с увлечением поясняет: «А вот в этом доме… обрати внимание на флигель… а на этой площади… посмотри, посмотри, какие колонны, так вот…» Ну просто потерянный для обычной болтовни стал человек!

Многие родители совершенно напрасно считают просмотр молодежных сериалов бесполезным делом. В отличие от полнометражных фильмов, которые довольно сложно смотреть на иностранном языке, сериалы могут помочь ребенку значительно продвинуться в разговорном английском (испанском, немецком или французском). Симпатизируя кому-то из сериальных персонажей, ребенок начинает невольно перенимать его манеру разговаривать, словарный запас и даже акцент.

Вслушивайтесь, как дикторы произносят разные слова и моделируйте свое произношение по их образцу.

Это не правда. Самый простой — Французский. Он на начальных этапах может показаться проблемный для Русскоязычных из-за особенностей произношений. Но, однажды освоив Французскую фонетику, Вы будете удивляться простоте произношения и легкости правил чтения.

Немецкий может показаться сложным из-за «слепленных воедино» слов.
Например, «система наблюдения за озоном»
DE Ozonbeobachtungsnetz = Ozon beobachtung netz

Но этот преодолимая трудность, уверяю Вас. К этому надо просто привыкнуть.

Английский также очень прост, во многом благодаря влиянию «упростительных» тенденций Французского. Это самый популярный язык общения именно благодаря своей простоте.

Вопрос об эффективности занятий мне часто задают в форме: «Сколько занятий нам понадобится?» Это не совсем корректная постановка вопроса. Конечно, у меня есть план, в котором приблизительно намечается темп прохождения тем. Но именно приблизительно. В реальности я ориентируюсь в первую очередь на возможности ученика, добиваясь полноценного закрепления пройденного материала. Одно из важнейших преимуществ индивидуальных занятий как раз и состоит в возможности персональной подстройки к способностям каждого ученика, в возможности чутко реагировать на то, что непонятно конкретному человеку. Скорость заполнения сосуда зависит не от интенсивности потока, а от узости горлышка. Один ребенок в состоянии за месяц пройти программу целого учебного года, а для другого упорные многомесячные занятия позволяют лишь не скатиться в безнадежные двоечники. Читать далее →

Удивительно несуразный, но традиционный вопрос. Это зависит от многих факторов. Вот наиболее важные:
- Степень подготовленности ребенка на момент исторической встречи с репетитором
- Степень его обучаемости
- Трудолюбие и старательность
- Наличие свободного времени и его запаса для подготовки