Как бы хорош ни был найденный вами репетитор, как бы вы не доверяли его квалификации, чувству ответственности собственного ребенка, старайтесь быть в курсе того, как продвигаются занятия.

Оставьте учителю все свои координаты, чтобы педагог мог оперативно поставить вас в известность, если ученик пропустил занятие, серьезно опоздал. Ваш ребенок склонен «уклоняться» от выполнения своих обязанностей? Предупредите, что все отмены и переносы занятий будут исходить только от вас.

Опытный педагог обязательно поинтересуется у родителей потенциального ученика его индивидуальными особенностями. Например, одна девочка, во время каждого урока съедала по шоколадке, иначе знания не усваивались. Другая первым делом сажала на письменный стол живой талисман — свою любимую морскую свинку. Однажды зверек заболел, и занятие пришлось перенести на следующую неделю. Но это все милые чудачества, а вот заболевания — дело серьезное. Конечно, если педагог держит дома животных, он должен прежде всего поинтересоваться, нет ли у ученика аллергии. В любом случае на время занятий следовало удалять котов в другую комнату и проветривать помещение перед началом урока. Вы правильно решили поменять преподавателя. Но все же родители должны были объяснить причину отказа от его услуг: вдруг столкнетесь с этим педагогом в вузе на первой же сессии?

Постарайтесь определить для себя, что именно для вас означает «выучить английский язык» — дойти до какого-либо языкового уровня, пройти собеседование на английском языке, сдать международный экзамен или что-то ещё. Разбейте вашу «глобальную» цель на более маленькие, достижимые и измеримые задачи, затем пропишите реалистичные сроки исполнения этих задач.
Неправильная задача: «Выучить грамматику»

Они необыкновенные трудяги. Сейчас под видом дополнительных занятий репетиторство в школе практически узаконено — и это замечательно. Крайне редко бывает, когда ребенок одинаково ровно успевает по всем предметам: что-то нравится больше, а какие-то уроки кажутся скучными. Да и способности у всех разные: один схватывает на лету, другой берет усердием, третий — вовсе лентяй.

Поэтому один из главных факторов успеха — настойчивость, воля, решимость добиться результата. Главное — не пугаться нового и не пасовать перед тем, что кажется трудным и непонятным. Не бояться совершать ошибки, пробовать, и верить в свои силы. В процессе обучения я всегда стараюсь показать своим ученикам, что математика совсем не так сложна, как кажется на первый взгляд, и очень логична.
Всё в ней подчиняется довольно простым законам и аналогиям. Главное — научиться раскладывать кажущуюся очень трудной задачу на последовательность маленьких и простых шагов, выполнить которые вполне по силам ученику.

1. Сколько и как говорить?

Соотношение вашего ответа и высказываний экзаменатора должно колебаться в пределах 75-80 % на 25-20 %. При уменьшении высказываний экзаменатора вам будет трудно поддержать обратную связь, а при увеличении экзаменатору покажется, что на вопрос ответил он сам.

И то и другое очень нежелательно. Если ваш экзаменатор не отличается богатством мимики и высокой говорливостью, то вам будет трудно судить о том, как оценивается ваш ответ. При какой-нибудь неясности с вашей стороны такой преподаватель охотнее промолчит, чем сделает вам замечание. А ведь это замечание вы могли бы легко парировать! В итоге вы будете несколько разочарованы, не получив той оценки, на которую рассчитывали, так и не поняв, что же вам надо было еще сказать. Читать далее →

Обратимся к современности. После революции стало считаться, что советская школа дает ученику все необходимые знания, и никаких дополнительных занятий ему не требуется. Только в конце 1960-х годов робко начались первые полулегальные репетиторские занятия. Но в официальной пропаганде репетиторство решительно осуждалось как нечто поощряющее лень ученика, не желающего заниматься, широко черпать знания у замечательных советских учителей. С годами, точнее с десятилетиями, эта проблема отпала. Стало ясно и ученикам, и их родителям, что школьному учителю порой не под силу дать обширные знания (будем исходить из того, что они у учителя есть) всем своим ученикам, если их в классе до четырех десятков и все они разные, как по способностям и по уровню подготовки, так и по темпераменту и характеру. Учитель вынужден давать необходимое и заставлять это необходимое усваивать — на большее у него нет времени, а часто и сил. Нельзя не учитывать и того, что в последние десять–пятнадцать лет поток информации, а следовательно, и сумма нужных для получения аттестата знаний увеличились в геометрической прогрессии, и учитель зачастую не успевает усвоить и переработать их.

Если Вы имеете дело с репетитором по математике и хотите убедиться, что перед Вами профессионал действительно высокого класса, я советую обратить внимание, в том числе, и на то, с чего он начинает свое первое занятие. Какое внимание он уделяет аккуратности ученика, его почерку, и даже письменным принадлежностям — ручке, тетрадке…

Иной ученик может задать вопрос: А зачем на уроке математики заниматься чистописанием? Но ведь аккуратная тетрадь — не просто прихоть своенравного учителя. Прилежность, аккуратность выполнения задания на 80% исключают возможность ошибки. Кроме того, при этом работу намного легче проверить, найти ошибку в решении, что весьма существенно экономит время на экзамене. К тому же известно, что преводаватели из приемных комиссий, проверяющие работы при поступлении в ВУЗы, как правило, при прочих равных условиях, отдадут предпочтение чистой и аккуратной работе! Но главное даже не в этом. Читать далее →

Многие интересуются, как я отношусь к появившимся в последнее время посредническим репетиторским сайтам, где посетитель не имеет возможности напрямую связаться с репетитором, а вынужден обращаться к некоему посреднику-диспетчеру, который и выбирает для него репетитора из имеющихся в базе данных.

Что ж, любое разнообразие на рынке похвально: «Пусть расцветают сто цветов». Однако, на мой взгляд, репетиторство — это такая сфера, где чрезвычайно важны личные качества и таланты преподавателя, которые никоим образом не связаны со структурой, услуги репетитора рекламирующей. Брендом является само имя репетитора, а не база данных, в которую он внесен. Все выше сказанное можно отнести к стоматологу, косметологу, автослесарю, специалисту по компьютеру и многим другим специалистам, к услугам которых мы прибегаем. Их профессиональные и личные качества невозможно оценить заочно. Читать далее →